Mi experiencia en el Diplomado "EnRed"

En este diplomado, no solamente aprendimos muchas cosas curiosas y útiles acerca de la mayor red del mundo, Internet, sino que también aplicamos nuestros previos conocimientos para culminar de manera exitosa nuestra Página Web. Me gustó mucho esta experiencia, porque tuvimos tutores que nos ayudaban en nuestras dudas (la mayoría de veces), y en los foros de discusión, donde todos tomábamos parte de los posts, y nos ayudábamos unos a otros.

Por otra parte, algo que falló (pienso yo), es que nunca supe ninguna calificación. Nunca aparecieron mis punteos desde la primer tarea hasta la actual (la décima), algo que me da inseguridad de lo que está pasando (espero que hayan recibido mis tareas, y me las hayan calificado, aunque no hayan publicado las notas).

En conclusión, aprendí muchas cosas que me son, y serán útiles por el resto de la vida (estudio bachillerato en computación), algo que les agradezco a los organizadores, tutores y compañeros de En-Red.

Mi experiencia con redes sociales, foros y mensajería instantánea

A mí NO me gustan las redes sociales, porque allí no puedo encontrar algo que me sea útil, entonces, no tengo experiencia con estas, por lo cuál, no puedo escribir nada de este tema.
Por el contrario, los foros tienen muchísima información y estoy inscrito en aproximadamente 10 de estos. Los temas que busco en los foros son electrónica, programación, ingeniería inversa, etc. Un buen ejemplo de esto es el foro de CMS (CodeMasters), que son un grupo de programadores australianos e indúes que tienen un montón de herramientas útiles para descarga de internet, tutoriales de todo tipo acerca de programación (C++, Visual Basic, PERL, PHP, MySQL, etc) y muchos trucos de Windows y Linux. Por ejemplo, hay un tutorial para convertir un mouse óptico de la primera generación en escáner, dan el código fuente y la explicación de cómo y por qué se hace. También estoy en el Foro de Overclockers de Guatemala (Overclocking significa aumentar la velocidad de fábrica del procesador y/o tarjeta de video para mucho más desempeño), donde enseñan como "overclockear" las máquinas (aunque la mía no la pude overclockear por mi motherboard (intel 945GTP)), como enfriarlas y el administrador, darthmo, tiene mucho conocimiento de electrónica, y tiene varios tutoriales y trucos para 'tunear' y mejorar el rendimiento de las PC's.

Y para terminar, la mensajería instantánea es muy útil, porque se pueden comunicar las personas en el momento exacto; a lo contrario de los correos por cartas o a veces los correos electrónicos, que hay ocaciones en las que no llegan o tardan mucho en llegar a el/la/los destinatario(a)(s). Yo utilizo solamente Google Talk, ya que tiene una gran calidad en la fidelidad de la voz, y muy poco tiempo de ping (aunque también depende de las velocidades de conexión a la red de cada usuario). Este programa también me gusta porque no tiene publicidad, es sencillo de utilizar, y lo más imoprtante: no utilizan íconos en lugar de los caracteres originales (lo contrario a MSN Messenger, ahora Windows Live Messenger), que nos confunden mucho a las personas que casi no los utilizamos.

Proyectos de mis compañeros

• David Velásquez, con el tema Triguate:

Muy bien estructurado, sin dejar atras la información que se da en general de todo lo que interesa al turismo extranjero, y por qué no, nacional, ya que a veces, nosotros, los chapines, conocemos más de otras culturas que de la nuestra.
Algo que mejoraría el blog serían más fotografías. (A mí me gustó mucho la de el Lago de Atitlán en el año 1900) Muy bién.

• Octavio Ciraiz, con el tema GuateFine:

Buenas intenciones hacia nuestra bella Guatemala y hacia las personas que habitamos en ellas, especialmente a las que desconocen o saben muy poco acerca del tema principal del diplomado, Internet. Lo único que sugeriría sería que en el blog, se agregaran los "" a la página del index de las demás páginas, por lo demás, muy bueno!! Este proyecto ayuda al desarrollo del país.

• Luis Reyes, con el tema Astronomía Chapina:
  

Muy buen tema! Somos muy pocas personas a los que nos gusta este tema, en especial en los lastimosamente paises en vías de desarrollo, como el nuestro; aunque con esta actitud, podemos llegar muy lejos. El blog está bien, solo hay algo muy importante que corregir: EL TEXTO EN MAYÚSCULA SE VE MAL, porque como dice en el módulo 6, parece que estuvieras gritando.
Este proyecto es de los pocos con temas científicos que he visto, por lo cual, me alegra que ya seamos varios interesados en desarrollar a Guatemala por medio de la inteligencia, el conocimiento, y la aplicación de ambas.

• Edgar Flores, con el tema Página Web de la Escuela de Artes:

Este es un gran proyecto de servicio social y tecnológico para apoyar a la comunidad donde vivís. Es una forma inteligente de ayudar a los demás, educándote a vos mismo. Te felicito por haber pensado en ayudar a la escuela de artes de tu comunidad. Este es un proyecto, que para mí, está bien hecho, por lo cual, no puedo dar comentarios en contra del mismo.

• Leonardo Velásquez, con el tema Artesaías de San Pedro:
  

El proyecto tiene un enfoque hacia la cultura de las obras de artesanía que se crean en San Pedro Sacatepéquez, San Marcos, lo cuál muestra el gran interés que hay en vos en hacer que tu comunidad siga adelante con sus propios productos, y lo más importante, que el pueblo no pierda la dedicación y habilidad de crear estas obras que no se ven en todos lados. Por lo tanto, este proyecto tiene otro caracter social que es muy importante para este bello país que está siendo atacado por extranjerismos, que ahora, nos están conquistando con la cultura, como lo que les hicieron los griegos a los romanos cuando fueron invadidos.

Mejores páginas WEB de Guatemala

A mi criterio, las mejores páginas publicadas en Internet de Guatemala son las que tienen un órden lógico y fácil acceso a los links (que no estén muertos o inactivos) y donde no hay que estar buscando tanto para encontrar lo que se quiere. Algunas de estas son:

• Deguate
• Guatemala 360º
• En-Red
• Prensa Libre
• Siglo XXI
• Siglo 30
  

Páginas subidas de tareas de En-red

Tarea 3:
En esta página está la definición de la física y sus derivaciones. También hay una imagen que representa la estructura de un Diagrama de cuerpo libre y una simulación de flash que demuestra el principio de conservación de energía mecánica, el movimiento rectilinio uniformemente variado, movimiento circular uniformemente variado y tiro parabólico.

La Tarea 2 consistía en realizar una págna en HTML, siguiendo las reglas del estandar (HTML 4.01) para escribir los caracteres especiales como la tilde, la apertura de admiración, apertura de interrogación y la virgulilla (palito de la ñ).

También publiqué un álbum de fotos, donde se muestran fotografías de la flora, fauna y belleza natural de nuestro país, que fue la Tarea 4, que consistía específicamente en esto y el proyecto, pero lastimosamente no contaba con fotografías, solamente un video de 200MB que es imposible subir.

Física: Fundamentos y Aplicaciones

    La física es la ciencia que estudia los fenómenos naturales,
en la relación de espacio-tiempo, en base a sus propiedades.
Está dividida en varias ramas:

• Cinemática: Estudia las consecuencias del movimiento de los cuerpos en el espacio y tiempo.
• Dinámica: Estudia las causas del movimiento de los cuerpos en relación al espacio y tiempo.
• Óptica Geométrica: Estudia todos los fenómenos de la luz por medio de Geometría Analítica.
• Óptica Electromagnética: Estudia todos los fenómenos de la luz por medio de sus frecuencias.
• Acústica: Estudia todos los fenómenos relacionados con ondas mecánicas y electromagnéticas.
• Termodinámica: Estudia todos los fenómenos relacionados con la temperatura (no solamente con el calor, como muchos creen).
• Electricidad: Estudia todos los fenómenos relacionados con la electricidad. Ésta se subdivide a la vez en: *Estática: Estudia todo lo relacionado con la energía eléctrica almacenada en objetos. *Dinámica: Estudia todo lo relacionado con el movimiento de electrones.
• Electromagnetismo: Estudia todo lo relacionado con las causas y efectos de los campos magnéticos.